关于印发《江西财经大学推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》的通知
 
时间:2017-11-23 11:25:22   点击:

 

各基层党委、党总支、直属党支部、机关党委各支部:

《江西财经大学推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》已经学校党委常委会2017523日第九次会议审议通过,现印发给你们,请遵照执行。

特此通知

 

 

中共江西财经大学委员会

201761日   


江西财经大学推进“两学一做”学习教育

常态化制度化实施方案

 

2016年在全校党员中开展的“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育取得明显成效。为深入贯彻落实党的十八届六中全会精神,持续推动全面从严治党突出“关键少数”并向基层延伸,根据《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》(中办发〔201723号)和《江西省推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施意见的通知》(赣办发〔20178号)文件精神要求,结合我校实际,现就我校推进“两学一做”学习教育常态化制度化提出如下实施方案。

 

一、总体要求

推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导、更好发挥我们政治优势的必然要求;是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合,深化全面从严治党的重要举措;是凝心聚力促进改革发展稳定大局的内在需要,对于进一步用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党,加强和规范党内政治生活,保持党的先进性和纯洁性,增强党的生机活力,确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,激励全党为实现崇高理想和宏伟目标而不懈奋斗,不断开创中国特色社会主义事业新局面,具有重大而深远的意义。

全校推进“两学一做”学习教育常态化制度化,全面贯彻落实中央、省委会议精神,特别是习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神,坚持社会主义办学方向,以理想信念教育为核心,以立德树人为根本,以社会主义核心价值观为引领,大力弘扬井冈山精神,紧密联系实际,通过“学、做、改”学习教育形式,树立党的一切工作到支部的鲜明导向,让支部在基层工作中唱主角,注重把思想政治工作落到支部,把从严教育管理党员落到支部,把群众工作落到支部,使党支部真正成为教育党员的学校、团结师生的核心、攻坚克难的堡垒,为实现江财百年名校建设目标而努力奋斗。

 

二、主要内容

(一)持续深入学习党章党规、学习系列重要讲话

学习以党章、党规和习近平总书记系列重要讲话为主要内容,要与党史、党情、国情、省情、省第十四次党代会和校第五次党代会精神结合起来学习,坚持读原著、学原文、悟原理,时常捧读,常学常思,联系实际学、带着问题学、不断跟进学,做到学而信、学而思、学而行。(具体学习内容要求详见赣办发〔20178号文件

在学习方式上坚持个人自学与集中学习相结合,鼓励校属各级党组织运用新媒体创新学习方式集中学习。党员领导干部在学习上要有更高标准、更高要求。

1、校党委班子:按照《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》要求,以政治学习为根本,以深入学习中国特色社会主义理论体系为首要任务,以深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神为重点,年初按照上级党组织部署、结合工作实际,每年设定四个专题(每季度安排一个专题),制定和落实好理论学习中心组年度学习计划安排。

学习计划须将集体学习研讨作为主要形式,每季度不少于一次,注重重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习等形式的有机融合。党委班子成员带头参加所在党支部的学习教育,过好双重组织生活,并根据自身实际按每季度专题制定个人自学计划(善于利用江西干部学院网络在线学习平台学习资源),完成规定的学习任务。

    2、校属单位党委(党总支):根据校党委理论学习中心组学习内容安排,制定好年度理论学习计划,明确学习内容和时间安排。每年制定本单位开展学习教育指导方案,对所辖党支部进行精准指导,派员参与党支部“党员活动日”的活动。处(院、所)级党员干部参加所在党支部的学习教育,过好双重组织生活,制定个人自学计划,完成规定的学习任务。

    3、基层党支部:根据校党委确定的四个专题按月结合实际自行设计主题,按照“一支部一计划”的要求,制定年度“两学一做”学习教育实施方案和“党员活动日”计划并报上级党组织备案(校属单位所辖党支部报本单位党委、党总支备案,直属党支部、机关党委各党支部报党委组织部和机关党委备案)。

    具体以每月开展的“党员活动日”为主要形式集中分段落实“三会一课”有关要求,突出政治学习和教育,突出党性锻炼。按照省委制定的基层党支部“党员活动日”操作手册的要求,在做好“学、讲、听、评、议、定”六个环节的基础上,可以把组织开放式组织生活、交纳党费、参加志愿服务、重温入党誓词、过“政治生日”等形式有机结合起来,进一步丰富学习教育的形式和内容,同时要严格按会议记录标准如实记录“三会一课”和“党员活动日”的开展情况。

(二)坚持先锋创绩,强化党员作用发挥

    校属各单位党组织坚持用党章党规规范党员行为,教育引导党员按照“四讲四有”标准,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格和发挥作用合格。

1、践行“四讲四有”。讲政治、有信念,对党忠诚、坚定理想信念;讲规矩、有纪律,严守党的政治纪律和政治规矩;讲道德、有品行,明政德、守公德、严私德;讲奉献、有作为,践行党的宗旨、敢于担当、善于作为。

2、做到“四个合格”。政治合格,坚定理想信念,正确把握政治方向,坚定站稳政治立场,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威。执行纪律合格,增强组织纪律性,执行党的决定,服从组织分配,严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩。品德合格,继承发扬党的优良传统和作风,大力弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人价值观,带头践行社会主义核心价值观;引导党员从注重家庭家教家风做起,通过开展“党员家访”等活动,把合格党员标准融入家庭建设。发挥作用合格,牢记党的根本宗旨,爱岗敬业、履职尽责,服务群众、奉献社会,敢担当、敢负责、敢作为,通过“亮身份,亮承诺”“在职党员进社区”“点亮微心愿”等载体,引导党员在促进改革发展稳定中作表率、当先锋。

    3、发挥党员先锋模范作用。校属各单位党组织做好教师和学生中发展党员工作,进一步提升党员发展质量,加大在“双高”人员中发展党员力度,推行“三定三结合”的引导培养机制,严格学生入党标准和程序。加强党员队伍教育管理,实行“两级党校,三级培育”模式,建立党员教育管理网络平台。积极引导广大党员立足本职岗位做贡献“争先创优”,选树先进典型,发挥师生党员在学习、工作、生活中的示范引领作用,使每位党员都做到在党爱党、在党言党、在党为党。

(三)坚持查改结合,推进作风转变

校属各级党组织和广大党员坚持学做结合、突出针对性,有深入查摆问题的决心,敢于直面问题的勇气,勇于自我革命的精神,把查找解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求。依靠党的组织生活、党建考核评价等制度机制,主动将自己摆进去,查找和分析问题,形成问题清单,建立整改台账,持续抓好整改落实。

1、严格组织生活,做好问题查找。把党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径,注意听取师生的意见和反映,查找和分析问题,形成党组织和党员个人的问题清单,建立整改台账。

①党员:通过党的组织生活,对照党章党规,对照系列讲话,对照先进典型,查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。领导干部要以身作则、以上率下,模范遵守党章党规,严守党的政治纪律和政治规矩,为广大党员干部作出示范表率。

    ②党支部:通过组织生活会等方式,重点查找分析组织生活是否经常、认真、严肃,党员教育管理监督是否严格、规范,团结教育服务群众是否有力、到位,着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。民主评议党员要客观公正评价党员表现,帮助引导党员自觉认识问题、自我改进提高,严格稳慎处置不合格党员。

    ③校、院(处)级党组织领导班子:通过民主生活会等方式,重点查找分析是否落实全面从严治党主体责任,是否坚决执行党的理论路线方针政策,是否认真坚持民主集中制,着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题。要注重运用反面教材,认真开展警示教育。(开展民主生活会、组织生活会的具体要求通知另发)

2、明确工作目标,确保整改到位。

①把真改实改贯彻学习教育全程。坚持边学边做边查边改、即知即改,各级党组织和党员要把自身深入查摆出来的问题、师生集中反映上来的问题、上级点出来的问题与巡视发现的问题结合起来进行整改,把思想问题和实际问题一起解决,新问题和老问题一起解决,个性问题和共性问题一起解决,党组织问题和党员个人问题一起解决。

制定整改清单,实行整改通告制度,通过办公自动化系统、简报、党务公开栏和校内媒体公示整改落实情况,让广大师生切身感受到学习教育带来的新变化和新成效。

②重视作风改进的问题。深入贯彻中央八项规定精神,坚持和发扬党的优良传统和作风,始终与师生同呼吸、共命运、心连心。要坚持把纪律挺在前面,严守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,用纪律管住全体党员。旗帜鲜明讲政治,把严守政治纪律和政治规矩摆在首要位置,党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决执行,党中央禁止的坚决不做,始终做政治上的明白人、讲忠诚的知行合一者。

③加大监督执纪问责力度。坚持“惩前毖后、治病救人”,用好监督执纪“四种形态”,真正让纪律成为“带电的高压线”。各级党员干部要带头抵制“假、浮、蛮”领导作风问题、“私、奢、贪”廉政作风问题、“满、慢、软”和“庸、懒、散”的工作作风问题,大兴求真务实之风、艰苦奋斗之风、密切联系群众之风、批评和自我批评之风,带动广大党员和干部群众见贤思齐,以解放思想推进学校百年名校建设。

 

三、有关要求

(一)加强组织领导。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,要在校党委统一领导下,由党委职能部门和校属单位党组织分工负责组织实施,在工作实践中做到主题红色显、对象全覆盖、教育常态化、方法重创新、工作求实效。

党委组织部负责牵头组织实施。校纪委、管理服务督导组负责督促检查指导。党委宣传部负责制定校党委年度学习计划安排,同时加强宣传引导,营造良好氛围。党委学工部负责统筹大学生党员“两学一做”学习教育推进工作,重点抓好大学生“映山红”党员先锋计划具体落实。科研处、马克思主义学院负责统筹“两学一做”学习教育理论研究。校属单位党组织负责本单位“两学一做”学习教育常态化制度化的各项工作。

(二)压实工作责任。把推进“两学一做”学习教育常态化制度化纳入校属单位党组织管党治党的责任清单,纳入党建工作考核和校属单位年度考核(具体考核指标随年度考核方案一并通知),形成责任链条,确保责任落实落地。校属单位党组织要切实履行主体责任,强化对党支部建设和工作情况的跟踪问效和指导,建立党支部工作经常性督查指导机制,对所辖党支部执行“党员活动日”、落实“三会一课”情况进行检查指导,对软弱涣散党支部及时予以整顿。党委职能部门定期组织督查,及时掌握基层党支部开展学习教育情况,并对督查情况进行通报。同时,采用现场抽查、个别访谈、查阅资料等方式,不定期抽查学习教育开展情况,对发现的问题及时反馈、督促整改。各级党组织书记要亲自抓谋划、抓推动、抓落实,一级抓一级,层层抓落实。

(三)干部示范带头。处(院、所)级以上党员领导干部在开展“两学一做”学习教育中要做到示范带头。一是带头搞好学习。党员领导干部带头落实党委理论学习中心组学习,制定和落实个人年度学习计划;二是带头践行合格党员。坚持把“两学一做”作为锤炼党性的基本功、必修课,不断改造自己,提高思想政治觉悟,积极践行“三严三实”要求,严格执行中央八项规定,落实“五凝人”工程,按照江西财经大学“好干部”内化标准要求,以忠诚干净担当的精神谋事创业三是带头严肃党内政治生活。党员领导干部坚决贯彻执行《关于新形势下党内政治生活若干准则》,严格落实党委领导下的校长负责制和学院党政联席会议制主动以普通党员身份过好双重组织生活,主动为所在党支部和联系党支部每年至少讲一次党课;坚持每年定期参加班子民主生活会、党支部组织生活会和民主评议党员,每月积极参加“党员活动日”活动。

(四)打造工作品牌。基层党委(党总支)在推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作中,既要把“规定动作”做到位,又要做到“自选动作”有特色,结合基层党建工作实际,进一步推进“党建+百年名校”和“大学生‘映山红’党员先锋计划”建设,以“一院一品”为目标努力抓亮点、出特色、创品牌。科研处、马克思主义学院组织具备条件的学院、单位重点打造理论研究品牌,把学习教育与哲学社会科学研究结合起来,加强对党章党规和习近平总书记系列重要讲话的研究和阐释,争取出一批有分量的理论成果。

(五)积极宣传引导。注重典型引路,宣传优秀党员先进事迹,树立时代楷模,发挥好榜样的引领和激励作用,用身边事教育身边人,引导党员、干部见贤思齐。充分运用校内媒体加强宣传引导,大力宣传中央和省委的部署要求,宣传学习教育进展成效,为开展“两学一做”学习教育营造良好氛围。注重挖掘基层探索的鲜活经验和有效做法,广泛宣传,切实提高学习教育成效。

 

 

附件:

1、中共江西省委办公厅关于印发《江西省推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施意见》的通知(赣办发〔20178号)

2、江西省基层党支部“党员活动日”操作手册

3、江西财经大学2017年度“两学一做”学习教育学习内容及要求

4、江西财经大学2017年度“两学一做”学习教育基本任务清单